স্কুলত খ্ৰীষ্টমাছ পেনেল: প্ৰাথমিক শিশু শিক্ষাৰ বাবে ৩১টা ধাৰণা

স্কুলত খ্ৰীষ্টমাছ পেনেল: প্ৰাথমিক শিশু শিক্ষাৰ বাবে ৩১টা ধাৰণা
Michael Rivera

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

স্কুলত বৰদিনৰ পেনেল একত্ৰিত কৰাটো এটা মজাৰ অভিজ্ঞতা যিয়ে সৃষ্টিশীলতাক উদ্দীপিত কৰে আৰু কল্পনাক ডেউকা দিয়ে। শিক্ষকসকলে ছাত্ৰৰ কামেৰে সাধাৰণ মিউৰেলৰ পৰা আৰম্ভ কৰি খ্ৰীষ্টমাছৰ দৃশ্যপটেৰে সজাই তোলা দুৱাৰলৈকে যিকোনো বস্তু সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

বছৰৰ আটাইতকৈ আনন্দময় আৰু প্ৰতীকী সময় আহি পৰিছে। ঘৰত ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে চান্টাক্লজৰ বাবে চিঠি প্ৰস্তুত কৰে। স্কুলত তেওঁলোকে বৰদিনৰ পৰম্পৰাৰ সংস্পৰ্শলৈ আহে মজাৰ আৰু সৃষ্টিশীলভাৱে। কিণ্ডাৰগাৰ্টেন শিক্ষকৰ এটা মূল বাজি হ'ল পেনেলৰ সমাবেশ।

স্কুলত খ্ৰীষ্টমাছ পেনেলৰ বাবে শ্ৰেষ্ঠ ধাৰণা

আমি আপোনালোকৰ বাবে আৰম্ভণিৰ বিন্দু হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ প্ৰেৰণাদায়ক প্ৰকল্পৰ নিৰ্বাচন কৰিছো। ইয়াক চাওক:

1 – মেক্সিকান চান্টা ক্লজ

এই ধাৰণাত চান্টা ক্লজে এটা ছমব্ৰেৰো পাইছিল আৰু পৰম্পৰাগত খ্ৰীষ্টমাছ পাইন গছৰ ঠাইত ৰঙীন লাইটৰ সৈতে কেকটি লোৱা হৈছিল। বৰদিনৰ পৰম্পৰাক দেশৰ সংস্কৃতিৰ সৈতে সংযুক্ত কৰাৰ এক সৃষ্টিশীল উপায়। এই ৰচনাৰ পৰা প্ৰেৰণা লৈ “ব্ৰাজিলৰ ভাল বুঢ়া মানুহ”ৰ সৈতে এটা পেনেল তৈয়াৰ কৰিলে কেনেকুৱা হ’ব?

2 – স্নোমেন অলাফ

পেনেলটো শ্ৰেণীকোঠাৰ দুৱাৰত মাউণ্ট কৰা হৈছিল, সহ... 'ফ্ৰ'জেন' চিনেমাখনৰ স্নোমেন অলাফৰ আকৃতি হাইলাইটটো হৈছে ৰঙীন লাইটৰ ষ্ট্ৰিং।

3 – হাতেৰে পাইন গছ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা খ্ৰীষ্টমাছ গছ বনাবলৈ সংগঠিত কৰক দুৱাৰমুখত। পৰামৰ্শটো হ’ল ল’ৰা-ছোৱালীৰ হাত দুখন সেউজীয়া কাগজত আঁকি কাটি উলিয়াই গঠন কৰি...পাইন গছ।

4 – ব্যক্তিগতকৃত বল

প্ৰতিজন শিশুৱে ব্যক্তিগতকৰণ কৰিবলৈ এটা খ্ৰীষ্টমাছ বলৰ অংকন লাভ কৰিব পাৰে, হয় গ্লিটাৰ, ৰঙীন পেঞ্চিল, ক্ৰেয়ন বা গাউচে পেইণ্টৰ সহায়ত। কাগজৰ অলংকাৰবোৰ সাজু হৈ থকাৰ সময়ত আপুনি মাত্ৰ দুৱাৰখন সজাব লাগিব।

5 – বেৰত গছ

আইডিয়াটো হ’ল ৰঙীন কাগজ ব্যৱহাৰ কৰি তৰা বনাব লাগে আৰু তাৰ পিছত নিৰ্মাণ কৰিব লাগে দেৱালত এজোপা বৰদিনৰ গছ। ই এটা নূন্যতম, আধুনিক ৰচনা, খ্ৰীষ্টমাছৰ লাইটৰ সৈতে সম্পূৰ্ণ।

6 – কপাহী নিয়ৰৰ মানুহ

শ্ৰেণীকোঠাৰ দুৱাৰত নিষ্পাদন কৰা আন এটা ধাৰণা: এজন বৰদিনৰ মানুহ ডাঙৰ আৰু চঞ্চল, টুকুৰাৰে গঠন কৰা কপাহৰ। সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে সভাত অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰিব!

7 – ছবি থকা গছ

চন্তা টুপী পিন্ধা শিশুসকলৰ ফটো লওক। ছবিসমূহ উন্মোচন কৰক আৰু পেনেলটো গঠন কৰিবলৈ ব্যক্তিগতকৃত খ্ৰীষ্টমাছ গছ একত্ৰিত কৰক।

8 – চিমনিত চান্টাক্লজ

এই প্ৰস্তাৱত শ্ৰেণীকোঠাৰ দুৱাৰখনক ক ঘৰ আৰু চন্তাৰ ভৰি দুখন ওপৰত দেখা যায়। স্কুলৰ সজ্জাত বৰদিনৰ পূৰ্বে উল্লেখ কৰাৰ এটা সৃষ্টিশীল উপায়।

See_also: বাগিচা গঠনৰ বাবে উপযোগী ১০ গছ

9 – শব্দ গছ

স্কুলৰ বাবে খ্ৰীষ্টমাছ পেনেলে ইতিবাচক শব্দৰে পাইন গছৰ গঠন কৰিবলৈ কাগজৰ আখৰ ব্যৱহাৰ কৰিছিল। বিশ্বাস, শান্তি, মিলন, আনন্দ, আশা আৰু স্বাস্থ্য মাত্ৰ কিছুমান শব্দ ব্যৱহৃত।

10 – খ্ৰীষ্টমাছ কি

এই দেৱালত ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে কি ভাবে সেই কথা লিখিছিল খ্ৰীষ্টমাছ .সাক্ষৰতাৰ সময়ছোৱাৰ বাবে এটা আকৰ্ষণীয় পৰামৰ্শ।

11 – স্লেজত উপহাৰ

ৰঙীন কাগজেৰে নিৰ্মিত চান্টাক্লজে তেওঁৰ স্লেজত বহুতো ভাল অনুভৱ আনিছিল। কোমলতা, আনন্দ, দয়া, বন্ধুত্ব আৰু সফলতা মাত্ৰ কেইটামান।

12 – ৰঙীন আৰু বৰ্গক্ষেত্ৰৰ কাগজ

প্ৰতিখন কাগজৰ টুকুৰাত এটা আখৰ থাকে আৰু ইহঁতে একেলগে এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ এটাৰ সৈতে শব্দ গঠন কৰে নৱবৰ্ষৰ পাৰ্টিবোৰৰ বাবে অৰ্থ। এই ভিন্ন আৰু সৃষ্টিশীল ধাৰণাটো স্কুলৰ খ্ৰীষ্টমাছ পেনেলত স্টিকি নোটৰ সৈতে কাৰ্যকৰী কৰিব পাৰি।

13 – ক্ৰিব

যীচুৰ জন্ম উদযাপন কৰিবলৈ খ্ৰীষ্টমাছৰ অস্তিত্ব আছে। জন্মৰ দৃশ্য বুলিও জনাজাত এই কাহিনীটোৰ প্ৰতিনিধিত্বই খ্ৰীষ্টমাছৰ মিউৰেলটোক অনুপ্ৰাণিত কৰিব পাৰে। ৰঙীন কাগজ বা ইভা ব্যৱহাৰ কৰি দৃশ্যটোৰ বাবে মেৰী, যোচেফ, কেঁচুৱা যীচু, তিনিজন জ্ঞানী, গোহালি, স্বৰ্গদূত, তৰা, জীৱ-জন্তু আৰু অন্যান্য গুৰুত্বপূৰ্ণ ব্যক্তিত্ব বনাওক।

14 – স্ক্ৰল থকা গছ টয়লেট পেপাৰৰ

টয়লেট পেপাৰৰ ৰোল, যিবোৰ অন্যথা পেলাই দিয়া হ'ব, স্কুলৰ পেনেল সজাবলৈ এটা ধুনীয়া খ্ৰীষ্টমাছ গছলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰি।

15 – জিঞ্জাৰব্ৰেড হাউচ

বাদামী কাগজ আৰু ৰঙীন কাগজৰ টুকুৰাৰে আপুনি শ্ৰেণীকোঠাৰ দুৱাৰখন কাষ্টমাইজ কৰি খ্ৰীষ্টমাছৰ মনোভাৱত এৰি দিব পাৰে। এই প্ৰকল্পটো ক্লাছিক জিঞ্জাৰব্ৰেড হাউচৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত হৈছিল।

16 – স্নুপি

শিশুসকলে আদৰ কৰা চৰিত্ৰবোৰ স্কুলত বৰদিনৰ সজ্জাৰ অংশ হ’ব পাৰে, যিদৰে হয়স্নুপি। প্ৰকল্পটোত কুকুৰটোৱে নিজৰ ঘৰৰ ওপৰত দেখা দিয়ে, ৰঙীন লেম্পেৰে সজাই থোৱা।

17 – হেপি নাইট

এই মিউৰেলটো বৰদিনৰ ঠাণ্ডা নিশাৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত। ইয়াত 3D ইফেক্ট পাইন গছ আৰু বহুত তুষাৰপাত আছে।

See_also: মাৰ্বলৰ ৰং: ২৮টা মনোমোহা শিল আৱিষ্কাৰ কৰক

18 – চান্টাক্লজ আৰু ৰেণ্ডিয়াৰ

পঢ়াৰ কোণটো চান্টাক্লজ আৰু তেওঁৰ ৰেণ্ডিয়াৰেৰে সজাই তোলা হৈছিল। তৰাযুক্ত কাপোৰৰ ডোঙাটোৱে বহুত মনোমোহাতা আৰু ব্যক্তিত্বৰে ৰচনাখন সম্পূৰ্ণ কৰে।

১৯ – বৰদিনৰ বাবে সজাই তোলা কোঠা

খ্ৰীষ্টমাছৰ নিশাৰ বাবে সজাই তোলা কোঠাটো পেনেলৰ বাবে প্ৰেৰণা হ’ব পাৰে। জুইশলা আৰু বুটি কাগজৰ আছিল, কিন্তু মালা আৰু পাইন গছ বাস্তৱিক।

20 – ৰেণ্ডিয়াৰ

মালা, ধনুৰ সৈতে খুঁটা আৰু ৰেণ্ডিয়াৰে খ্ৰীষ্টমাছৰ আত্মাক আনে স্কুলৰ দেৱালবোৰ। আৰু বিৱৰণ: সকলোবোৰ কাগজ আৰু বহুত সৃষ্টিশীলতাৰে নিৰ্মিত।

21 – পাইন গছৰ সৈতে ট্ৰাক

এই প্ৰকল্পত ৰঙা ট্ৰাকে খ্ৰীষ্টমাছ পাইন গছ কঢ়িয়াই লৈ ফুৰে। ওপৰৰ অংশত দুটা কাপোৰৰ ৰছী আছে য’ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে হাতেৰে বনোৱা খ্ৰীষ্টমাছ কাৰ্ড আছে। এটা সহজ আৰু বেলেগ ধাৰণা, যিটো চান্টাক্লজৰ আকৃতিৰ বাহিৰলৈ গৈছে।

22 – আমোদজনক ৰেণ্ডিয়াৰ’

ভাল বুঢ়াজনৰ বিশ্বাসী সংগীজন ওলোটাকৈ আৰু পোহৰত মেৰিয়াই থোৱা দেখা যায় খ্ৰীষ্টমাছ। এই হাস্যৰসময়ী সজ্জাৰ ধাৰণাটো ল'ৰা-ছোৱালীবোৰে ভাল পাব।

23 – দৈত্য চান্টাক্লজ

কপাহ আৰু কাগজেৰে নিৰ্মিত এটা ডাঙৰ চান্টাক্লজে শ্ৰেণীকোঠাৰ দুৱাৰখন সজাইছে।

২৪ –ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ফটো থকা ক্ৰিব

খ্ৰীষ্টৰ জন্মৰ দৃশ্যটো শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ফটোৰে প্ৰতিনিধিত্ব কৰা হৈছিল।

25 – কাগজ চান্টাক্লজ

প্ৰতিজন ছাত্ৰক হাতেৰে নিৰ্মিত চান্টাক্লজে প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। ভাল বুঢ়াজনৰ দাড়ি বগা কাগজৰ ফিটাৰে বনাই শেষত অলপ গুটিয়াই লোৱা হৈছিল।

26 – প্লেট

শিশুৰ পাৰ্টিত ব্যৱহাৰ কৰা ডিচপ’জেবল প্লেটবোৰে ফ্ৰেম হিচাপে কাম কৰে পেনেলত থকা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ফটো। ধনু ৰ সৈতে সজ্জা আৰু অধিক খ্ৰীষ্টমাছৰ দৰে হৈ পৰে।

27 – চিডি আৰু কাগজৰ এঞ্জেল

এই প্ৰকল্পটোৱে চিডিসমূহ পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰে যিবোৰ বনাবলৈ আৱৰ্জনাত পেলোৱা হ'ব এটা চুপাৰ ষ্টাইলিছ খ্ৰীষ্টমাছ গছ। কাগজৰ ফেৰেস্তাসকলেও ৰচনাত থিয় দিছে।

28 – চিডিএছ থকা গছ

আৰু পুৰণি চিডিৰ কথা ক’বলৈ গ’লে, ইয়াৰ সহায়ত কাগজৰ গছত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ফটো ফ্ৰেম কৰিব পাৰি .খ্ৰীষ্টমাছ। ওপৰত এটা তৰা আৰু পাইন গছৰ গুৰিতে কিছুমান উপহাৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ নাপাহৰিব।

29 – মিনিমালিষ্ট পাইন গছ

স্কুলৰ দেৱাল সজাই তোলা গছজোপাৰ আছে এটা নূন্যতম প্ৰস্তাৱ, আটাইবোৰৰ পিছতো, দুটা ভিন্ন শ্বেডৰ সেউজীয়া কাগজৰ ফিটাৰেহে গঠন কৰা হৈছিল। সজ্জা বেছি নহয়, ওপৰত মাত্ৰ এটা তৰা।

30 – চশমা পিন্ধা স্নোমেন

স্নোমেন বৰদিনৰ প্ৰতীক। ডিচপ’জেবল কাপৰ সহায়ত পেনেলত মাউণ্ট কৰি চাওক আৰু সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক আচৰিত কৰক।

31 – ভাল কাপোৰবুঢ়া মানুহ

খ্ৰীষ্টমাছৰ সকলো উল্লেখ আদৰণীয়। কাপোৰৰ ৰছীত চন্তাৰ কাপোৰ ওলোমাই থ’লে কেনেকুৱা হ’ব?

আপুনি দেখিলেনে কিমান আচৰিত ধাৰণা? ক্লাছিক ইভা খ্ৰীষ্টমাছ মিউৰেলত নিজকে সীমাবদ্ধ ৰাখিব নালাগে। আপোনাৰ ভ্ৰমণৰ সৰ্বোত্তম ব্যৱহাৰ কৰক আৰু খ্ৰীষ্টমাছ ক্ৰাফ্ট .

ৰ বাবে প্ৰকল্প চাওক



Michael Rivera
Michael Rivera
মাইকেল ৰিভেৰা এজন নিপুণ ইণ্টেৰিয়ৰ ডিজাইনাৰ আৰু লেখক, তেওঁৰ অত্যাধুনিক আৰু উদ্ভাৱনীমূলক ডিজাইন ধাৰণাসমূহৰ বাবে সুপৰিচিত। উদ্যোগটোত দশকৰো অধিক অভিজ্ঞতাৰে মাইকেলে অগণন ক্লায়েণ্টক তেওঁলোকৰ স্থানসমূহক আচৰিত মাষ্টাৰপিছলৈ ৰূপান্তৰিত কৰাত সহায় কৰিছে। তেওঁৰ ব্লগ, ইউৰ বেষ্ট ডেকোৰেটিং ইনস্পিৰেচনত তেওঁ ইণ্টেৰিয়ৰ ডিজাইনৰ প্ৰতি তেওঁৰ বিশেষজ্ঞতা আৰু আবেগ ভাগ-বতৰা কৰিছে, পাঠকসকলক নিজৰ সপোনৰ ঘৰ সৃষ্টি কৰিবলৈ ব্যৱহাৰিক টিপছ, সৃষ্টিশীল ধাৰণা, আৰু বিশেষজ্ঞৰ পৰামৰ্শ আগবঢ়াইছে। মাইকেলৰ ডিজাইন দৰ্শন এই বিশ্বাসৰ আশে-পাশে ঘূৰি থাকে যে এটা সু-ডিজাইন কৰা স্থানে এজন ব্যক্তিৰ জীৱনৰ মানদণ্ড বহু পৰিমাণে বৃদ্ধি কৰিব পাৰে, আৰু তেওঁ নিজৰ পাঠকসকলক সুন্দৰ আৰু কাৰ্যক্ষম জীৱন পৰিৱেশ সৃষ্টিৰ বাবে অনুপ্ৰাণিত আৰু শক্তিশালী কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে। নান্দনিকতা, কাৰ্য্যক্ষমতা আৰু বহনক্ষমতাৰ প্ৰতি থকা তেওঁৰ প্ৰেমৰ সংমিশ্ৰণ ঘটাই মাইকেলে তেওঁৰ দৰ্শকক তেওঁলোকৰ অনন্য শৈলীক আকোৱালি ল'বলৈ উৎসাহিত কৰে আৰু লগতে তেওঁলোকৰ ডিজাইন পছন্দত বহনক্ষম আৰু পৰিৱেশ-বন্ধুত্বপূৰ্ণ পদ্ধতিসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰে। তেওঁৰ নিৰ্দোষ ৰুচি, বিৱৰণৰ প্ৰতি তীক্ষ্ণ দৃষ্টি, আৰু ব্যক্তিগত ব্যক্তিত্বক প্ৰতিফলিত কৰা স্থান সৃষ্টিৰ প্ৰতি দায়বদ্ধতাৰে মাইকেল ৰিভেৰাই বিশ্বৰ ডিজাইন অনুৰাগীসকলক আকৰ্ষণ আৰু অনুপ্ৰাণিত কৰি আহিছে।